一、引言
“C语言程序设计”网络教学系统设计的主要意图是建立完整的C语言课程的网络教学平台。帮助教师更好地教，促进学生更好地 学。建立完整的网上教学和交流环境，充分利用网络教学资源，提高该课程的教学质量。笔者以WEB模式下的“c语言程序设计”网 络教学系统为背景，阐述了该课程网络教学平台开发的部分相关技术。
二、研究中涉及的关键技术
(一)分布式应用程序。
XML Web Service是在Internet上进行分布式计算的基本构造块。开放的标准以及对用户和应用程序之 间的通信和协作的关注产生了这样一种环境，在这种环境下，XMLWeb Service成为应用程序集成的平台。应用程序是通过使用多个不 同来源的XML Web Service构造而成的，这些服务相互协同工作，
而不管它们位于何处或者如何实现。本课题组采用典型分布式应用程序的逻辑结构。
(二)通过存储过程操作数据库。在实际编程过程中，一些代码段是可以重复使用的，为了增强代码的重用性，在数据库中创建存储 过程，然后在ASP．NET程序中调用该存储过程即可。存储过程中的内容是经编译后存储在数据库中的，所以执行的时候不必再次进行编译， 从而提高了程序的执行效率。主要有如下几个有点：
1.允许模块化程序设计
2.允许更快执行
3.减少网络流量
（三）采用Multicast多播技术
三、《C语言程序设计》网络教学系统的设计